Arvioita meistä

Arvioita Perho Liiketalousopistosta

Keräämme palautetta toiminnastamme toiminnan tulosten vuosikellon mukaisesti pitkin vuotta. Näin varmistamme, että opiskelijat, työelämäkumppanit ja muut sidosryhmät voivat aidosti vaikuttaa toimintamme kehittämiseen. Olemme poimineet tällä sivulle joitain keskeisiä näkemyksiä opiskelijoilta, työelämästä ja oppivelvollisten huoltajilta.

Luotettavuus

Olemme erityisen ylpeitä siitä, että olemme onnistuneet aktivoimaan vastaajia poikkeuksellisen hyvin. Korkeat vastausprosentit lisäävät palautteiden edustavuutta ja vahvistavat tulosten luotettavuutta. Arvostamme suuresti jokaista vastaajaa ja olemme kiitollisia kaikista palautteista.

Alla olevasta taulukosta käy ilmi, kuinka olemme onnistuneet vastausprosenteissa Opetushallituksen Arvo-järjestelmän opiskelijapalautteissa ja työelämäpalautteissa verrattuna valtakunnalliseen keskiarvoon.

Taulukossa näkyy, että Perhon vastausprosentti on kaikissa neljässä palautekategoriassa 12–30 prosenttiyksikköä korkeampi kuin valtakunnallinen keskiarvo.
Taulukossa näkyy, että Perhon vastausprosentti on kaikissa neljässä palautekategoriassa 12–30 prosenttiyksikköä korkeampi kuin valtakunnallinen keskiarvo.

Opiskelijoiden tyytyväisyys

Perho Quality -järjestelmän tavoitteena on varmistaa, että Oppimisen ja kasvun strategia toteutuu käytännössä ja että toimintaa kehitetään tavoitteidemme mukaisesti. Opiskelijapalautteet ovat keskeinen osa tätä kehittämistyötä. Käytämme palautteissa viisiportaista asteikkoa, joka on yhteneväinen Opetushallituksen Arvo-järjestelmän kanssa.

Toinen avainprosesseistamme on opiskelijoiden osaamisen edistäminen. Tähän prosessiin tärkeänä osana sisältyy henkilökohtaisen osaamisen kehittämissuunnitelman (HOKS) laadinta, riittävä opetus ja ohjaus, tarpeen mukainen tuki sekä osaamisen arviointi kriteerien mukaisesti.

Alla olevasta taulukosta käy ilmi, miten opiskelijat ovat arvioineet näitä keskeisiä osa-alueita Arvo (amis) -päättövaiheen kyselyssä kaudella 1.7.2023–30.6.2024. Tulokset osoittavat, että opiskelijamme kokevat opintojen etenemisen joustavaksi, opiskeluympäristön turvalliseksi ja suosittelevat oppilaitosta mielellään eteenpäin.

Kaavio osoittaa, että opiskelijapalautteet ovat parantuneet vuosittain 2019–2023 kaikilla neljällä kysymyksellä. Vuoden 2024 valtakunnalliseen keskiarvoon verrattuna Perhon arviot ovat pääosin korkeammat.
Kaavio osoittaa, että opiskelijapalautteet ovat parantuneet vuosina 2019–2023 kaikissa neljässä kysymyksessä. Vuoden 2024 valtakunnalliseen keskiarvoon verrattuna Perhon arviot ovat pääosin korkeammat.

Päättövaiheen Arvo (amis) -kyselyssä opiskelijoilta kysytään muun muassa, kuinka tyytyväisiä he ovat saamaansa koulutukseen. Alla olevaan taulukkoon on koottu vastausten keskiarvot ajanjaksolta 1.7.2023–30.6.2024 niistä tutkinnoista, joissa Perho Liiketalousopistolla oli vähintään viisi vastaajaa.

Kaavio osoittaa, että Perhon opiskelijat ovat eri tutkinnoissa keskimäärin tyytyväisempiä saamaansa koulutukseen kuin valtakunnallisesti – Perhon keskiarvo on 4,6, kun valtakunnallinen on 4,4.
Kaavio osoittaa, että Perhon opiskelijat ovat eri tutkinnoissa keskimäärin tyytyväisempiä saamaansa koulutukseen kuin valtakunnallisesti – Perhon keskiarvo on 4,6, kun valtakunnallinen on 4,4.

Työelämän näkemykset

Opetushallituksen valtakunnallinen työpaikkakysely toteutetaan kaksi kertaa vuodessa, ja se lähetetään työpaikkojen nimetyille yhteyshenkilöille. Kyselyssä arvioidaan muun muassa yhteistyön sujuvuutta, viestintää ja työelämässä oppimisen järjestämistä.

Alla olevassa taulukossa esitetään keskiarvot vastauksista kuuteen keskeiseen väittämään. Tulokset osoittavat, että Perho Liiketalousopisto saa kautta linjan korkeammat arviot kuin valtakunnallinen keskiarvo – erityisesti yhteistyön sujuvuudessa ja työelämässä oppimisen järjestämisessä.

Kaavio osoittaa, että työpaikat arvioivat Perhon työelämäyhteistyön keskeiset osa-alueet keskimäärin 0,2–0,3 yksikköä paremmiksi kuin valtakunnallisesti vuonna 2024.
Kaavio osoittaa, että työpaikat arvioivat Perhon työelämäyhteistyön keskeiset osa-alueet keskimäärin 0,2–0,3 yksikköä paremmiksi kuin valtakunnallisesti vuonna 2024.

Työpaikkaohjaajien kokemukset ovat keskeinen osa ammatillisen koulutuksen laadun arviointia. Opetushallituksen valtakunnallisessa kyselyssä kartoitetaan muun muassa yhteistyön sujuvuutta ja ohjauksen toimivuutta. Kysely lähetetään työpaikkaohjaajille, jotka ovat toimineet opiskelijoidemme ohjaajina työelämässä oppimisen aikana.

Tulokset osoittavat, että Perho Liiketalousopisto saa erinomaisia arvioita yhteistyön sujuvuudessa, kaikkien koulutusalojen tulokset ylittävät valtakunnallisen keskiarvon selvästi.

Kaavio osoittaa, että työpaikkaohjaajat arvioivat Perhon yhteistyön ja työelämässä oppimisen järjestelyt keskimäärin 0,2 yksikköä paremmiksi kuin valtakunnallisesti.
Kaavio osoittaa, että työpaikkaohjaajat arvioivat Perhon yhteistyön ja työelämässä oppimisen järjestelyt keskimäärin 0,2 yksikköä paremmiksi kuin valtakunnallisesti.

Huoltajien näkemykset

Oppivelvollisuuden laajennuttua koskemaan myös toisen asteen opintoja, huoltajien rooli ja kiinnostus koulutuksen laatuun on korostunut entisestään. Perho Liiketalousopistossa on vuodesta 2024 alkaen toteutettu oma vuosittainen huoltajakysely, jonka avulla kerätään palautetta opiskelijoiden huoltajilta eri koulutusaloilta.

Alla olevasta taulukosta käy ilmi huoltajien antamat NPS-suositteluarvot kyselyvuosittain ja erikseen opintojensa alkuvaiheessa olevien ja jo pidempään opiskelleiden osalta. Yli 50:n NPS-arvoa pidetään yleisesti erittäin hyvänä, ja tulokset osoittavat vahvaa luottamusta koulutuksen laatuun ja oppilaitoksen toimintaan.

Kaavio osoittaa, että Perhon huoltajien suositteluindeksi (NPS) on pysynyt vahvana eri opiskelijaryhmissä vuosina 2024 ja 2025 – yleisesti välillä 53–57.
Kaavio osoittaa, että Perhon huoltajien suositteluindeksi (NPS) on pysynyt vahvana eri opiskelijaryhmissä vuosina 2024 ja 2025 – yleisesti välillä 53–57.

Lisätietoja

  • Juha Kuokkanen

    laatupäällikkö 040 480 6868